Kelas : 6, Ujian Nasional/Sekolah (Bahasa Indonesia/Tahun 2019) |
|
2. | Air sungai menjadi keruh akibat banjir. Antonim kata keruh dalam kalimal tcrsebut adalah ........ | | |
|
3. | Tanaman talas sangat cocok ditanam saat musim hujan. Pada musim tersebut, tanah menjadi gembur. Tanah yang gembur menjadikan tanaman talas tumbuh subur. Sinar matahari yang tidak berlebihan, cukup untuk pertumbuhan tanaman talas. Selain itu, tumbuhan tidak akan kekurangan air. Mengapa tanaman talas sangat cocok ditanam saat musim hujan? | | |
|
4. | Wortel merupakan sayuran yang mempunyai beberapa manfaat. Sayuran tersebut mensuplai serat untuk mempercepat proses pencernaan. Kandungan vitamin A pada wortel bermanfaat bagi kesehatan mata. Selain itu, wortel dapat dimanfaatkan untuk pewarna alami. Kalimat utama paragraf tersebut adalah ........ | | |
|
5. | Masyarakat desa biasa melakukan kegiatan gotong royong pada musim panen padi. Mereka bekerja dengan giat dan cepat meskipun tidak diberi upah. Biaya yang dikeluarkan oleh pemilik lahan pun dapat dihemat. Pemilik lahan hanya perlu menyediakan makanan dan minuman.
Ide pokok paragraf tersebut adalah ........ | | |
|
6. | Tomat mengandung berbagai nutrisi yang bermanfaat bagi kesehatan. Vitamin A dalam tomat dapat membantu menyembuhkan penyakit rabun senja. Vitamin C yang terkandung di dalamnya dapat menyembuhkan sariawan. Sementara itu, seratnya dapat mengatasi sembelit.
Ringkasan paragraf tersebut adalah ........ | | |
|
7. | Perpustakaan SD Ceria dipenuhi siswa. Para siswa berkunjung ke perpustakaan saat jam istirahat. Beberapa siswa meminjam buku. Sebagian siswa memilih buku di rak. Beberapa siswa mengembalikan buku. Petugas perpustakaan mencatat siswa yang meminjam maupun mengembalikan buku.
Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ........ | | |
|
8. | Buah sangat bermanfaat bagi tubuh manusia. Buah mengandung nutrisi. serat dan vitamin. Kandungan tersebut bermanfaat untuk perkembangan dan pertumbuhan tubuh. Untuk itu, marilah. biasakan mengonsumsi buah setiap hari! Jenis paragraf tersebut adalah ........ | | |
|
9. | Surat merupakan bentuk komunikasi tertulis. Salah satu jenisnya adalah surat pribadi. Surat pribadi merupakan bentuk komunikasi yang tidak resmi. Siswa dapat menggunakan surat pribadi untuk berkomunikasi. Saat ini, siswa jarang berkomunikasi melalui surat.
Hal yang terjadi jika sebagian besar siswa tetap berkomunikasi melalui surat sesuai paragraf tersebut adalah ........ | | |
|
10. | Teks I Bencana banjir sering terjadi pada musim penghujan. Bencana tersebut disebabkan oleh beberapa faktor. Salah satu penyebabnya adalah kebiasaan manusia membuang sampah di aliran sungai. Ketika sampah menyumbat aliran sungai. terjadilah banjir. Banjir dapat menimbulkan korban jiwa.
Teks 2 Berita bencana tanah longsor sering terdengar akhir-akhir ini. Tanah longsor terjadi karena penggundulan hutan. Hutan gundul dikarenakan ulah manusia yang melakukan penebangan liar. Jika hal ini dibiarkan, bencana yang lebih besar mungkin akan terjadi.
Persamaan kedua teks tersebut adalah ........ | | |
|
11. | Koperasi Maju menyediakan berbagai alat tulis. Alat-alat tulis itu antara lain: buku. pcnsil . penggaris, penghapus, dan rautan. Penghapus berharga Rp 1.000,00. Harga pensil dua kali harga penghapus. Buku berharga Rp3.000.00. Harga penggaris setengah harga buku. Rautan berharga Rp2.500.00
Isian yang tepat untuk (1), (2). dan (3) secara berurutan adalah ........ | | |
|
12. | Gilang ingin memiliki sepeda baru. Ia tidak sampai hati meminta kepada ayahnya untuk membelikannya sepeda. Gaji ayahnya kadang tidak cukup untuk biaya hidup sehari-hari. Gilang menemukan cara. Ia menyisihkan uang jajannya untuk ditabung. Ia juga membantu pamannya berjualan kue sehingga mendapatkan upah. Beberapa bulan kemudian, tabungan Gilang sudah cukup untuk membeli sepeda. Gilang pun sangat senang karena dapat membeli sepeda baru.
Bagaimana usaha yang dilakukan Gilang agar dapat membeli sepeda baru? Usaha yang dilakukan Gilang adalah ........ | | |
|
Gora menghabiskan waktunya untuk bermain bersama teman-temannya. Setelah matahari terbenam, Gora baru pulang bermain. Badannya kotor penuh lumpur. Ia langsung menuju ke kamarnya, kemudian tidur. Sesaat kemudian, Gora merasakan gatal-gatal di seluruh tubuhnya. Gora bermaksud mengambil minyak gosok. Gora justru mengambil minyak goreng. karena tergesa-gesa. Ia mengoleskan minyak tersebut ke seluruh tubuhnya. Akibatnya. ia merasakan kulitnya sangat lengket. |
13. | Latar waktu cerita tersebut adalah ........hari. | | |
|
14. | Watak tokoh Gora pada cerita tersebut adalah ........ | | |
|
15. | Nino dan Riko pergi ke pasar. Nino ingin membeli ikan hias, sedangkan Riko ingin membeli burung. Sesampainya di pasar, Nino menemani Riko terlebih dahulu. Melihat Riko membeli burung, Nino pun ingin membeli burung juga. Nino bagaikan bunglon. Makna bunglon pada cerita tersebut adalah ........ | | |
|
16. | Buku Kau jendela ilmu Kau penerang jiwaku Tanpamu aku tak tahu Warna dunia di alam semesta
Makna kias kata "jendela" dalam puisi tersebut adalah ........ | | |
|
Sembilan buku yang dipinjam oleh Sintia dari sekolah harus dikembalikan. Hari ini terakhir pengembalian. Kalau terlambat bisa didenda. "Sampai sekolah. langsung kembalikan," pesan Ibu saat Sintia berpamitan. Tiba di sekolah, Sintia bertemu Janah, Nuli. dan Keket. Sintia langsung bermain bersama mereka di luar kelas. Sintia lupa pesan Ibunya. Beberapa saat setelah bermain. Janah mengajak Sintia ke kantin. Di tengah perjalanan. Sintia teringat buku yang harus dikembalikan. Sintia mengajak Janah kembali ke kelas. Dengan cepat Sintia mengambil buku-buku dari tas dan menuju ke perpustakaan. Sampai di perpustakaan. Sintia meletakkan buku-buku di atas meja Bu Warih. "Buku PKn-nya tidak ada," kuta Bu Warih sambil memeriksa buku-buku itu. Sintia kaget. ''Sudab kubawa semua. Bu," Sintia kembali ke dalam kelas untuk memeriksa tasnya. Buku itu tak ditemukan juga. Teman-temannya pun tak ada yang tahu. Keringat dingin mulai mengalir. Pulang sekolah, Sintia mencari buku PKn-nya. Namun, ia tidak menemukan juga. Sintia yakin semua buku sudah dimasukkan ke dalam tasnya. Mengapa bisa tidak ada? "Kamu tidak segera mengembalikannya tadi?" tanya Ibu. Mendengar pertanyaan Ibu, Sintia hanya bisa tertunduk. Keesokan hari. ketika sekolah sudah sepi dan jemputan Sintia belum datang, terdengar seseorang memanggilnya. "Sin, Sintia." Sintia menoleh, ternyata Langit yang memanggilnya. Langit merupakan teman laki-laki di kelas Sintia. Anaknya pendiam dan jarang bergaul. Sintia pun tidak pernah menghiraukannya. "Maaf: ini bukumu. Aku yang mengambilnya karena bukuku hilang. Ternyata bukuku sudah ketemu, dan sudah kukembalikan kepada Bu Warih. Maafkan aku. ya!" Sintia menghela napas. Tak tahu harus marah atau lega. "Aku memaafkanmu. tapi jangan diulangi. Simpan saja. aku sudah beli gantinya.'' Mobil jemputan Sintia datang. Ia meninggalkan Langit yang terpaku. Sintia termenung. Meski semula kesal, tapi kemudian muncul rasa kagum. Anak itu mau mengakui kesalahan dan minta maaf. |
17. | Maksud pernyataan yang dicetak tebal pada cerita tersebut adalah ........ | | |
|
18. | Simpulan cerita tersebut adalah ........ | | |
|
19. | Peristiwa yang akan terjadi jika Sintia mematuhi nasihat Ibunya adalah ........ | | |
|
20. | Nilai moral positif yang terdapat pada cerita tersebut adalah ........ | | |
|
21. | Keteladanan yang ditunjukkan tokoh Langit pada cerita tersebut adalah ........ | | |
|
Hari ini, Avin belajar tentang hemat energi. Kegiatan hemat energi ternyata dapat dilakukan di rumah. Ia teringat kebiasaan adiknya yang tidak hemat energi. Hampir setiap hari, lampu kamar adiknya terus menyala. Sudah menjadi kebiasaan adiknya menyalakan lampu dan tidak memadamkannya. Saat pulang sekolah, Avin langsung menuju kamar adiknya. "Adik, lampu kamarmu masih menyala," kata Avin. "Biar. memang sengaja tidak saya matikan." jawab adiknya. Avin menasihati agar hemat energi. Namun, adiknya bandel, tidak mau mematuhi nasihat kakaknya. Saat malam hari, lampu di kamar adiknya padam. Lampu tersebut rusak karena jarang dipadamkan. "Kak, tolong gantikan bola lampu di kamarku!" pinta adiknya. "Makanya. dengarkanlah nasihat Kakak!" kala Avin. Avin pun mengganti bola lampu di kamar adiknya. |
22. | Akhir cerita tersebut adalah ........ | | |
|
23. | Amanat cerita tersebut adalah ........ | | |
|
24. | Pak Aryo membasmi gulma yang tumbuh di sekitar tanaman sayurannya dengan ........ Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ........ | | |
|
25. | Petugas Pos mengantarkan majalah anak ke rumah Doni. Doni sangat senang menerima kiriman majalah tersebut. Sebulan yang lalu, Doni mengirimkan puisi kepada redaksi majalah tersebut. Dua puisi ........ Doni dimuat di dalam majalah tersebut. Ungkapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ........ | | |
|
26. | Pada saat istirahat, anak-anak bermain bola. Andi, Ridwan, dan Budi mengejar bola. Andi menendang bola dengan keras. Bola tersebut mengenai pot bunga hingga pecah Saat ditanya guru, Andi tidak mengakui kesalahannya. Ia menyalahkan Ridwan dan Budi. Andi seperti ........ Peribahasa yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ........ | | |
|
27. | Cermati petunjuk penggunaan oven yang diacak berikut! (1) Masukkan loyang berisi adonan yang akan dibakar ke dalam oven, kemudian tutup lalu tunggu sampai kue matang. (2) Setelah itu. matikan kompor dan tunggu oven hingga dingin. (3) Letakkan oven di atas kompor, lalu nyalakan kompor (4) Buka tutup oven. kemudian keluarkan kue yang telah matang dari dalam oven. (5) Tunggu beberapa saat hingga petunjuk temperatur menunjukkan derajat panas sesuai yang diinginkan.
Urutan tepat petunjuk penggunaan oven adalah ........ | | |
|
28. | Cermati teks laporan berikut! Siswa-siswi SD Bina Bangsa mendapat tugas mengamati pasar tradisional. Pengamatan dilaksanakan pada Sabtu. 6 Agustus 2016. Pasar yang diamati menjual berbagai jenis barang yang akan dibeli. ( ........) Dengan demikian. pembeli mudah mencari jenis barang yang akan dibeli.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks laporan tersebut adalah ........ | | |
|
29. | Sayangilah lingkungan! ........ Pisahkan sampah sesuai jenisnya!
Kalimat yang sesuai untuk melengkapi iklan tersebut adalah ........ | | |
|
30. | Anak-anak. kalau kita membuang sampah sembarangan. lingkungan sekolah menjadi kotor. Lingkungan yang kotor dapat menjadi sumber penyakit ........ Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks pidato tersebut adalah ........ | | |
|
31. | (1) Tanaman teratai tumbuh di sekitar air mancur. (2) Di tengah taman, ada kolam dengan air mancur. (3). Ikan-ikan kecil berenang di sekitar tanaman teratai. (4) SD Cemerlang memiliki taman yang indah. Susunan yang benar untuk kalimat-kalimat tersebut menjadi paragraf padu adalah ........ | | |
|
32. | Perawatan dan gizi yang baik dapat ........ anak secara optimal. Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ........ | | |
|
33. | Cermati paragraf berikut: Sunyaragi adalah sebuah taman yang dibangun oleh Sultan Cirebon pada tahun 1703. Lokasinya di Kampung Karang Balong. Kelurahan Sunyaragi, Kecamatan Kesambi, Cirebon. Taman ini terkenal pada waktu itu dari seni arsitekturnya yang sangat indah. Taman ini dulunya dikelilingi danau. Namanya Danau Jati.
Perbaikan tata kalimat yang dicetak tebal pada paragraf tersebut adalah ........ | | |
|
34. | Pada hari Minggu yang lalu, kami sekeluarga melancong ke kota Bandung. Kami mengendarai kereta api dari Yogyakarta. Setelah sampai di stasiun tujuan, Ayah membawa adik yang tertidur. Ibu menenteng tanganku dengan erat.
Perbaikan kata yang bercetak miring pada paragraf tersebut adalah ........ | | |
|
35. | SD Murni akan mengadakan lomba menyanyi. Sebelum perlombaan dimulai, diadakan pementasan berupa aktifitas pertunjukan drumben. Ketika seorang peserta lomba sedang menyanyi, perlombaan sempat terhenti. Hal ini terjadi karena adanya kesalahan tehnis. Piranti pengeras suara yang digunakan, rusak.
Kesalahan penggunaan kata baku dalam paragraf tersebut adalah ........ | | |
|
36. | Siswa kelas enam sedang belajar membuat puisi. Mereka memperhatikan Bu Aida yang sedang membacakan contoh puisi dengan saksama. Selanjutnya, Bu Aida meminta para siswa menulis sebuah puisi. "Anak-anak! tulislah sebuah puisi bertema kepahlawanan," kata Bu Aida. "Ya, Bu." jawab anak-anak.
Penggunaan tanda baca yang tidak tepat pada kalimat yang dicetak miring dalam paragraf tersebut adalah ........ | | |
|
37. | Cermati teks percakapan berikut! Arya : ''San, saya tertarik dengan cerita liburan Galuh tadi." Sandi : "Oh, tentang kunjungannya ke Pantai Jogan itu? Memang Pantai Jogan itu memiliki keunikan tersendiri.'' Arya : "Apa keunikannya?" Sandi : "Di pantai itu terdapat air terjun yang turun dari tebing batu. Banyak pengunjung yang sengaja berbasah-basahan di bawah air terjun." Arya : "Enak juga ya, kalau aku bisa ke sana." Sandi : "Ya, saya sudah pernah ke sana. Letaknya di Gunung Kidul ( ........) Yogyakarta."
Tanda baca yang tepat setelah kata yang dicetak tebal adalah ........ | | |
|
38. | Anita membeli pempek palembang dan pisang ambon. Penggunaan huruf kapital yang tepat adalah ........ | | |
|
39. | Cermati paragraf berikut! Alangkah senangnya Dodi dan Anjani pada hari itu karena ayahnya akan mengajak jalan-jalan. Ayah mengajak dodi dan anjani jalan-jalan ke pantai balekambang di malang. Pantai Balekambang merupakan salah satu pantai terindah di Jawa Timur. Pantai ini bagaikan Tanah Lotnya Jawa Timur. Karena Pantai Balekambang memiliki pura yang terdapat di Pulau Ismoyo, hampir seperti Tanah Lot di Bali.
Perbaikan ejaan pada kalimat yang dicetak tebal adalah ........ | | |
|
40. | Dalam rangka memperingati hari ulang tahun sekolah ( ... ) SD Nusa akan menyelenggarakan beberapa lomba. Lomba akan diselenggarakan pada hari Senin ( ... ) 4 Februari 2019. Lomba diikuti siswa SD se( ... )Yogyakarta ( ... )
Penulisan tanda baca yang tepat pada paragraf tersebut adalah ........ | | A. | ( , ), ( , ), ( - ), ( . ) | B. | ( , ), ( , ), ( - ), ( , ) | C. | ( . ), ( , ), ( : ), ( . ) | D. | ( . ), ( . ), ( - ), ( . ) |
|
|
|