Jumlah Soal:40 soal
Waktu:120 menit
Mulai:
Selesai:
Sisa:
 

  Kelas : 6, Ujian Nasional/Sekolah (Bahasa Indonesia/Tahun 2018)

1.   Sebagian besar anak zaman sekarang terampil dalam bidang teknologi. Mereka sudah terbiasa memanfaatkan kecanggihan teknologi masa kini.
Makna kata terampil pada teks tersebut adalah ........
A.ahli membuat sesuatu
B.cakap menggunakan sesuatu
C.pandai mengerjakan tugas
D.lihai menyelesaikan masalah


2.   Pemugaran bangunan kuno itu diadakan secara bertahap. Hal itu karena dikarenakan anggaran yang tersedia jumlahnya masih terbatas.
Kata pemugaran dalam teks tersebut bersinonim dengan kata ........
A.perbaikan
B.perusakan
C.pembongkaran
D.penggantian


3.             (1) Panorama alam di sana sangat indah. (2) Udaranya bersih dan sejuk. (3) Suasananya semakin mengasyikan sebab kicau burung tak putus bersahutan. (4) ltulah Tawangmangu, tempat wisata yang menakjubkan.
Kalimat utama teks tersebut adalah ........
A.(1)
B.(2)
C.(3)
D.(4)


4.             Lalu lintas di Semarang sangat padat, tetapi tertib. Berbagai kendaraan melintas dengan kecepatan masing-masing. Ada motor, sepeda, mobil, dan juga becak silih berganti saling mendahului. Sekalipun begitu, lalu lintas di sana tampak tertib.

Ide pokok paragraf tersebut adalah ........
A.Lalu lintas terdiri atas motor, sepeda, mobil, dan becak
B.Lalu lintas di Semarang padat, tetapi tertib
C.Keramaian lalu lintas di setiap jalan raya
D.Ada beragam kendaraan yang melintas di jalan raya


5.             (1) Andi anak yang cerdas dan sederhana. (2) Tidak heran jika dirinya selalu mendapatkan peringkat pertama di kelasnya. (3) Beberapa kali ia juga mewakili sekolahnya dalam ajang perlombaan cerdas cermat ataupun olimpiade sains. (4) Ia juga sering memboyong banyak trofi dalam beberapa perlombaan sejenis Lomba Cepat Tepat (LCT). (5) Andi sangat piawai sekali dalam memainkan bidak catur pada pertandingan kemerdekaan RI minggu lalu.

Kalimat tidak padu pada paragraf tersebut ditunjukkan dengan nomor .. ........
A.(2)
B.(3)
C.(4)
D.(5)


6.   Bacalah teks wawancara berikut!
Pewawancara  : "Kira-kira sudah berapa tahun menjadi dokter gigi?"
Narasumber     : "Saya sudah menekuni pekerjaan ini dari tahun 1993."
Pewawancara  : "Mengapa dokter memilih membuka praktik di perkampungan ini?" Narasumber     : "Saya merasa prihatin, banyak warga yang ingin memeriksa giginya
                          tapi harus jauh ke kota dengan ongkos yang tidak sedikit."
Pewawancara   : "Selama menjadi seorang dokter gigi, apa risiko yang pernah dialami
                          dalam menangani pasien?"
Narasumber      : "Setiap pekerjaan pasti ada risikonya. Saya pernah menangani
                           pasien yang pada saat itu sedang kelelahan. Namun, ia tetap ingin
                           mencabut gigi. Saat saya ingin suntik tiba-tiba dia pingsan."

Topik pada teks wawancara tersebut adalah ........
A.risiko menjadi dokter gigi
B.menangani pasien sakit gigi
C.menekuni pekerjaan dokter gigi
D.pengalaman seorang dokter gigi


7.   Bacalah iklan berikut!
Berani Terima Tantangan Sabun Pencuci ini?
Tunggu Saya di Kotamu!


Pernyataan yang sesuai dengan iklan tersebut adalah ........
A.Hanya dengan pencuci ini, noda segera hilang.
B.Pembersih ini mendapat tantangan dengan adanya noda baru.
C.Masyarakat lebih suka menggunakan pembersih ini.
D.Promosi sabun pencuci akan diadakan di kota Anda.


8.   Bacalah paragraf berikut!
          Ada seekor kucing. Kucing itu berbulu hitam legam dan bermata putih bersih. Bulunya lembut sehalus sutra. Ekornya panjang menawan. Sering sekali ekornya bergerak seperti melambai. Sungguh elok kucing itu.

Teks tersebut termasuk paragraf ........
A.narasi
B.deskripsi
C.argumentasi
D.eksposisi


9.   Perhatikan teks berikut!
          Dua tahun silam, saya menanam bibit rambutan hasil cangkokan di depan rumahku. Sekarang tanamanku itu sudah tumbuh subur. Batangnya tinggi menjulang dengan cabang dan ranting sempurna. Daunnya rimbun sekali. Namun, tadi malam badai melanda perkampunganku.

Perkiraan kejadian berkaitan dengan cerita tersebut adalah ........
A.daun-daun rambutan menjadi layu
B.bunga pohon rambutan itu kering
C.pohon rambutanku roboh
D.pohon rambutanku berbuah lebat


10.   Bacalah pantun berikut!
Melihat daging tak lagi minat
Itulah tikus yang sudah dungu
Jika ingin bahagia dunia akhirat
Berbaktilah pada ayah dan ibu


Pesan pantun tersebut adalah ........
A.Kita harus berbakti kepada orang tua
B.Agar kita berusaha ke akhirat
C.Kita harus selamat sampai tujuan
D.Jika bisa kita berbakti pada ayah dan ibu


11.   Perhatikan puisi di bawah ini!

Embun Pagi
Cahaya mentari menyebar
Menembus celah dedaunan
Menyapu embun
Membuka hari baru


Makna kata menyebar dalam puisi tersebut adalah ........
A.bersinar ke segala arah
B.memancar lurus ke depan
C.bercahaya sangat panas
D.sinarnya berkilauan


12.   Bacalah cerita berikut!
          Ajisaka dengan tekun menjalankan kebenaran. Sekalipun ia dicurangi oleh Dewatacengkar, Ajisaka tetap memegang prinsip kebenaran hidup. Hingga sampai pada saat tertentu Dewatacengkar tak lagi mampu melawannya. Ajisaka dan Dewatacengkar terjun ke samudra raya.

Simpulan isi cerita tersebut adalah ........
A.Ajisaka sudah terbiasa melawan orang jahat
B.Sekalipun kuat, Ajisaka tetap tak mau melawan
C.Ajisaka berusaha mengalahkan musuhnya
D.Ajisaka menang karena melakukan kebenaran


13.   Perhatikan kutipan berikut!
          Arman berusaha menutup mulut dengan tangan kirinya Ia juga memegangi perutnya. Begitulah yang dilakukannya saat mendengar lawakan Cak Lontong yang begitu kocak. Demikian juga dengan teman-temannya.

Makna bagian cerita bercetak miring adalah ........
A.Arman menahan keinginannya
B.Arman merasa perutnya sakit
C.Arman tertawa terpingkal-pingkal
D.Arman tidak mau diketahui orang


14.   Perhatikan percakapan di bawah ini!
Ani       : "Aduh, panas sekali ruangan ini!"
Kakak  : "Ambil kipas angin sana!"
Ani       : ........
Kakak  : "Ya sudah kalau tidak mau, jangan mengeluh!"

Kalimat yang tepat untuk melengkapi drama tersebut adalah ........
A.Di mana ya, Kak?
B.Baiklah saya ambil sekarang!
C.Ayo, deh Kak kita ambil!
D.Ah, malas, Kak!


          Pak Burhan merencanakan kegiatan wisata keluarga. Beliau mengajak anak-anak bermusyawarah.
          "Ke pantai saja. Di sana kita bisa naik perahu, bermain pasir, dan menangkap ikan," kata Umar.
          "Jangan! Ke museum saja. Di sana banyak hal dapat kita pelajari;" sahut Linda.
          "Keduanya sama-sama baik. Kita akan mengunjungi keduanya tetapi tidak bisa dalam waktu bersamaan," sela ibu mereka.
          "Ya, kali ini kita ke pantai, berikutnya kita akan ke museum;' kata ayah memutuskan.

15.   Konflik yang terjadi dalam cerita tersebut adalah ........
A.perbedaan menentukan waktu wisata
B.perbedaan tujuan tempat wisata
C.perbedaan kegiatan di tempat wisata
D.permainan yang diinginkan anak-anak


16.   Amanat cerita tersebut adalah ........
A.berekreasi ke pantai penuh bahaya
B.kegiatan wisata sebaiknya di waktu liburan
C.keinginan anak semestinya dipenuhi
D.kegiatan keluarga sebaiknya dimusyawarahkan


17.   Terna bacaan tersebut adalah ........
A.permainan
B.berlibur
C.rekreasi
D.musyawarah


18.   Perhatikan paragraf di bawah ini!
          Bagas akan mengikuti pertandingan catur. Setiap hari dia berlatih di rumah Pak Guru. Mestinya, sore ini latihan terakhir sebab besok sudah bertanding. Namun, Bagas tidak datang berlatih.

Kemungkinan yang terjadi jika besok pagi Pak Anton bertemu Bagas adalah ........
A.memarahi Bagas sampai puas
B.menghukum Bagas di ruang kelas
C.menanyakan alasan Bagas
D.meminta Bagas batal bertanding


19.   Perhatikan paragraf di bawah ini!
          Daneswari berusaha menjawab soal-soal yang diberikan guru. Sania juga demikian. Namun, kedua anak itu sama-sama tidak mampu mengerjakan.
          Avita menyadari hal itu. Ia buru-buru mendekati Daneswari. Ia menawarkan diri untuk mengajari Daneswari dan Sania.
          Daneswari dan Sania menerima tawaran itu dengan senang hati. Pada akhirnya, kedua anak itu mampu menyelesaikan soal-soal itu dengan baik.

Nilai positif dari sepenggal cerita di atas adalah ........
A.peduli memberikan pertolongan
B.mengetahui teman yang mengalami kesusahan
C.memperhatikan teman yang senang bermain
D.memberikan nasihat kepada kawan


20.   Perhatikan paragraf di bawah ini!
          Sudah berkali-kali Anindita mengikuti turnamen bulutangkis tetapi sampai saat ini dia belum pernah menjadi juara. Sekalipun begitu, dia tidak pernah patah semangat. Dia terus berlatih giat. Dia berharap suatu saat nanti bisa meraih juara.

Sikap tokoh Anindita yang patut diteladani adalah ........
A.mengikuti turnamen dengan senang hati
B.hanya berharap di masa depan bisa juara
C.selalu berlatih tanpa mengharap juara
D.tidak putus asa menghadapi kegagalan


21.   ........ antara Dini dan Tari dalam drama itu sangat memukau penonton.
Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ........
A.dialog
B.monolog
C.prolog
D.epilog


22.   Bacalah paragraf berikut!
Gaji Pak Rudi besar. Namun, pengeluarannya jauh lebih besar. Ia bergaya hidup seperti peribahasa .... Gaya hidup itulah yang menyebabkan Pak Rudi terlilit utang.

Paragraf tersebut dapat dilengkapi dengan ........
A.bagai air di atas daun talas
B.ada gula ada semut
C.air tenang menghanyutkan
D.besar pasak dari pada tiang


23.   Bacalah petunjuk acak berikut!
(1) Buatlah kerangka layang-layang dari bahan bambu dan benang!
(2) Potonglah kertas dan rekatkan dengan menggunakan lem!
(3) Siapkan bambu, benang, kertas tipis, lem, dan gunting!
(4) Letakkan kerangka itu pada kertas yang sudah disiapkan!

Urutan petunjuk membuat layang-layang yang benar adalah ........
A.(1)-(3)-(4)-(2)
B.(3)-(1)-(2)-(4)
C.(3)-(1)-(4)-(2)
D.(3)-(4)-(2)-(1)


24.   Bacalah teks berikut dengan cermat!
          Minggu lalu, Lapangan Halmahera tidak dapat digunakan. Robohnya beberapa tiang listrik dan puing bangunan akibat hujan badai semalam menjadi penyebab utama. Tiang listrik runtuh sehingga banyak kabel listrik yang bergelantungan. Petugas PLN mengamankannya agar tidak terjadi ........ yang dapat membahayakan warga sekitar.

Istilah yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ........
A.ritsleting
B.korsleting
C.tegangan
D.amperemeter


25.   Bacalah paragraf berikut dengan cermat!
          Sejak kelas I sampai kelas VI SD, Aisyah selalu menjadi ........ Dia tidak pernah absen untuk menerima hadiah prestasi yang diberikan oleh kepala sekolah.

Ungkapan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ........
A.besar kepala
B.bintang kelas
C.tanpa kata
D.kabar burung


26.   Perhatikan gambar berikut!

Cerita yang tepat untuk gambar tersebut adalah ........
A.Keluargaku sedang bersantai. Kakak memasak di dapur.
B.Keluarga sedang asyik bermain. Ibu berbelanja ke pasar.
C.Keluargaku sedang bekerja bakti. Kakak menyiapkan makanan di dapur.
D.Keluargaku sedang berlibur. Ibu ikut bekerja di kantor.


27.   Perhatikan urutan penggunaan blender berikut!
(1) Tekan tombol satu hingga empat untuk mengatur kecepatan blender.
(2) Siapkan bahan yang akan dihaluskan.
(3) Tancapkan steker pada lubang listrik atau sumber listrik lain.
(4) Bahan yang disiapkan potong kecil-kecil untuk mempercepat proses penghalusan.
(5) Matikan tombol dengan menekan tombol off ketika selesai menggunakan.

Urutan penggunaan blender yang tepat adalah ........
A.(1)-(3)-(2)-(5)-(4)
B.(2)-(4)-(3)-(1)-(5)
C.(3)-(2)-(4)-(5)-(1)
D.(4)-(5)-(3)-(1)-(2)


28.   Bacalah teks pidato berikut dengan cermat!
          Pada kesempatan ini, perkenankanlah kami ........ sehingga kita dapat berkumpul dalam keadaan sehat walafiat dalam rangka memeriahkan hari ulang tahun kemerdekaan negara kita.
          Tak lupa izinkanlah kami menyampaikan ungkapan rasa terima kasih atas kepercayaan yang telah diberikan kepada kami. Bapak Kepala Sekolah, Bapak-Bapak, dan Ibu-ibu Guru, serta teman-temanku tercinta dalam rangka memperingati HUT RI yang ke-72.

Bagian kalimat yang tepat untuk melengkapi teks pidato tersebut adalah ........
A.mengucapkan puji syukur ke hadirat Tuhan Maha Esa
B.memberikan selamat kepada teman-teman panitia yang tiada lelah membantu
C.memohon maaf karena beberapa teman-teman panitia tidak bisa hadir
D.mengucapkan terima kasih atas kehadiran tamu undangan dan bapak ibu guru


29.   Perhatikan paragraf di bawah ini!
          Hari Sabtu, 24 Maret 2018, siswa kelas 5 SD Pringwangi mengunjungi tempat pembuatan jenang. Mereka ingin mengetahui proses pembuatan jenang secara langsung. Mereka menerima penjelasan proses pembuatan jenang dari Pak Trisna, karyawan pabrik jenang.
          Proses pembuatan jenang dimulai dari penyiapan bahan-bahan: beras ketan, kelapa, dan gula merah ........ Tujuan perendaman itu, yakni agar mudah dibuat tepung. Kelapa dikukus dan dibuat santan. Gula merah diiris-iris agar mudah larut pada waktu diaduk-aduk di kuali besar.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi laporan di atas adalah ........
A.Beras ketan dicampur dengan santan
B.Beras direndam semalam
C.Pilih beras produk lokal
D.Pilih beras ketan yang bermutu bagus


30.   Perhatikan gambar iklan di bawah ini!

Kalimat iklan yang tepat untuk gambar produk di atas adalah ........
A.Napas segar sepanjang hari
B.Cukup dipakai di malam hari
C.Pasta gigi produk luar negeri
D.Enak dipakai berkali-kali


31.   Perhatikan kalimat berikut!
Kami main-main bersama, bahkan kami berdiskusi tentang berbagai permasalahan.
Perbaikan penggunaan kata yang bercetak miring pada kalimat tersebut adalah ....
A.bermain-main
B.main-mainan
C.bermain-mainan
D.main-mainkan


32.   Sejak kemarin sikap dia acuh menanti kedatangan adiknya yang belum tentu.
Kata acuh dalam kalimat tersebut seharusnya diganti dengan ........
A.merana
B.marah
C.sedih
D.gelisah


33.   Perhatikan teks berikut!
          Kemarin Bapak dan Ibu Guru rapat di ruang kelas kami. Dalam rapat itu memutuskan bahwa yang diizinkan berwisata ke luar kota hanya siswa kelas VI. Jadi, selain siswa kelas VI harus kembali pada rencana kegiatan semula, yaitu berkemah di sekolah.

Perbaikan kalimat bercetak miring dalam teks tersebut adalah ........
A.Dalam rapat itu diputuskan bahwa yang diizinkan berwisata ke luar kota hanya siswa kelas VI.
B.Dalam rapat itu memutuskan bahwa yang diizinkan berwisata ke luar kota hanya siswa kelas VI.
C.Rapat itu diputuskan guru bahwa yang diizinkan berwisata ke luar kota hanya siswa kelas VI.
D.Rapat itu kemarin diputuskan bahwa yang diizinkan berwisata ke luar kota hanya siswa kelas VI.


34.   Setelah lama di pulau Jawa, ia menyukai Gudeg Yogyakarta dan salak Pondoh.
Kesalahan ejaan dalam kalimat tersebut terdapat pada kata ........
A.pulau, Gudeg, dan salak
B.pulau, Yogya, dan Pondoh
C.pulau, Gudeg, dan Pondoh
D.jawa, Gudeg, dan salak


35.   Kalimat yang ditulis sesuai ejaan adalah ........
A.Saya akan menemani Pak Adi di tepi sungai Progo.
B.Saya akan menemani pak Adi di tepi sungai Progo.
C.Saya akan menemani Pak Adi di tepi Sungai Progo.
D.Saya akan menemani pak Adi di tepi Sungai Progo.


36.   Perhatikan kalimat berikut!
"Wah, bagus sekali lukisan-lukisan yang ada di galeri ini?" seru Rama!

Kesalahan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah ........
A.tanda koma (,) dan tanda tanya (?)
B.tanda koma (,) dan tanda seru (!)
C.tanda tanya (?) dan tanda seru (!)
D.tanda hubung (-) dan tanda tanya (?)


37.   Kalimat berikut yang menggunakan huruf kapital dengan benar adalah ........
A.Kasus gizi buruk di Indonesia khususnya nusa tenggara timur sudah dapat diatasi.
B.Kasus gizi buruk di Indonesia khususnya nusa tenggara timur sudah dapat Diatasi.
C.Kasus gizi buruk di Indonesia khususnya Nusa Tenggara timur sudah dapat diatasi.
D.Kasus gizi buruk di Indonesia khususnya Nusa Tenggara Timur sudah dapat diatasi.


38.   Hadiah ini hanya ........ saja sebagai tanda persahabatan.
Kata baku yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ........
A.sekadarnya
B.sekedarnya
C.sekidarnya
D.skidarnya


39.   San (...) tugasku sudah selesai (...) bagaimana dengan tugasmu (...)
Penulisan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah ........
A.(,), (.), (?)
B.(,), (,), (?)
C.(!), (.), (?)
D.(.), (,), (?)


40.   Kepala SD Nusa Bangsa dra Puji Rahayu, m.pd membuka acara doa bersama.
Penulisan yang benar untuk kalimat tersebut adalah ........
A.Kepala SD Nusa Bangsa Dra Puji Rahayu, MPd membuka acara doa bersama.
B.Kepala SD Nusa Bangsa Dra. Puji Rahayu MPd membuka acara doa bersama.
C.Kepala SD Nusa Bangsa Dra. Puji Rahayu M.Pd membuka acara doa bersama.
D.Kepala SD Nusa Bangsa Dra. Puji Rahayu M.Pd. membuka acara doa bersama.


HomeCopyright 1999-2020, InVirCom, All rights reserved.
Homepage : http://www.invir.com, email : banksoal@invir.com